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jueves, 23 de abril de 2020

👐 ¡¡ HOLA LECTORES !! 👐


Hoy  23 de abril se conmemora el 

DIA DEL IDIOMA


El Día del Idioma es un homenaje a la memoria del gran escritor español Miguel de
Cervantes Saavedra, quien contribuyera al engrandecimiento de la lengua española por su
obra maestra El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha”


También se conmemora hoy el 

DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO


Installation One to 2001.jpg

y por esto aquí
👇👇👇👇👇👇

http://puertolecturas.blogspot.com/


encontrarán muchísimos libros, recomendaciones y novedades


😄😄QUE LO DISFRUTEN😄😄



sábado, 4 de abril de 2020

¡AL RESCATE DE RECURSOS!

¡ BUENOS DÍAS LECTORES ! 

"AL RESCATE DE RECURSOS" es

 una publicación que pone a disposición libros 

en PDF, videos, actividades y otras 

herramientas que el Ministerio de Educación 

produjo en el período 2003/2015.


Como estos son muchos, hemos seleccionado una síntesis que trataremos de ordenar:

http://rescatederecursos.blogspot.com/2016/04/coleccion-escuelas-del-
bicentenario.html


  • ☝Archivos completos de libros en PDF que permiten descargar Link a Colección "Escuelas del Bicentenario":  https://goo.gl/OIjOET


Link a la carpeta "Plan Nacional de Lectura":  https://goo.gl/NQtDqt


  • Plan Provincial de Lectura / Literatura Infantil / Córdoba

👇
Pensado como un espacio de reflexión y revisión de prácticas escolares en torno a la
lectura, incorporando la palabra de docentes, especialistas, escritores, artistas...
surgen estos materiales del Plan provincial de lectura de Córdoba.

Link de la carpeta https://goo.gl/Mng3BU

Contenido:
 Leer literatura en jornada extendida
 En torno a la lectura
 Palabra tomada 1
 Palabra tomada 2
 Palabra tomada 3
 Palabra tomada 4



  • Eduardo Galeano/ Plan provincial de lectura/ Córdoba 👇

Link de la carpeta
https://drive.google.com/folderview?id=0B18NdWFm0RX8TVJSbkhWZ0NMemM&usp=
sharing
Esta carpeta del Plan provincial de lectura de Córdoba contiene tres libros del escritor
uruguayo Eduardo Galeano:
1. Verderías
2. La ruta del sol hacia las Indias
3. Ellas llevan la vida en el pelo


  • 👇Lecturas para encontrarnos/ Plan provincial de lectura/ Córdoba


Link de la carpeta
https://drive.google.com/folderview?id=0B18NdWFm0RX8TFVGemVwNENzcEk&usp=s
haring

Esta carpeta del Plan provincial de Lectura de Córdoba propone una serie de lecturas
de reconocidos autores nacionales y universales:

1. Marina Colasanti, "Un amigo para siempre" y "Del tamaño de un hermano".
2. Autores varios, Poemario.
3. Franz Kafka, Comunidad y otros textos.
4. Daniel Moyano, El perro y el tiempo.
5. Márgara Averbach, Dibujos en la canchita (capítulo 1)
6. Liliana Bodoc, "Amigos por el viento"
7. Clarice Lispector, "Tortura y gloria"


  • Varios/ Plan Provincial de lectura/ Córdoba 👇

Link de la carpeta
https://drive.google.com/folderview?id=0B18NdWFm0RX8TEx4MmZpdkxJVk0&usp=s
haring

El Plan Provincial de Lectura de Córdoba ofrece variados materiales que contienen
entrevistas a destacados escritores, ilustradores y teóricos de la literatura infantil y
juvenil.

En este caso la carpeta contiene los siguientes archivos:

1. Michèle Petit, Entrevista "La lectura construye a las personas".
2. Michel Tournier, "¿Existe una literatura infantil?"
3. María Teresa Andruetto, "Hacia una literatura sin adjetivos"
4. Itsvanch, Entrevista "Palabra pintada"
5. Liliana Bodoc, Entrevista "Palabra jugada"
6. Ana Monte, "Acerca de Dime. Los niños. La lectura y la conversación de Aidan
Chambers"


  • Las abuelas nos cuentan  👇

Link de la carpeta :   https://goo.gl/AIFBQ5

"Las Abuelas nos cuentan" es una realización de la Asociación Abuelas de Plaza de
Mayo y el Ministerio de Educación de la Nación. La colección está integrada por ocho
libros de cuentos de nueve autores, un cuadernillo para el docente para el nivel inicial
y uno para el nivel primario. También cuenta con varios materiales de video.
Cuentos
1. “El esqueleto de la biblioteca”, de Silvia Schujer;
2. “Leyenda del otoño y el sapo”, de Graciela Repún;
3. “El vuelo del sapo”, de Gustavo Roldán;
4. “Los cuatro increíbles”, de Ricardo Mariño;
5. “Cuentos para los más chicos”, de Oche Califa y Margarita Eggers,
6. “El reglamento es el reglamento”, de Adela Basch.

7. "Un elefante ocupa mucho espacio", de Elsa Borneman
8. "La planta de Bartolo", de Laura Devetach
Material para docentes

1. Cuadernillo para docentes nivel inicial
2. Cuadernillo para docentes nivel primario

Videos
1. Introducción: Las abuelas nos cuentan
2. Abuelas en inicial
3. Teatralización: Noche, luna y cielo
4. Teatralización: El reglamento es el reglamento
5. Lectura del cuento El vuelo del sapo


  • Leer es futuro Segunda Edición  👇

Link de la carpeta :   https://www.dropbox.com/sh/syqzz4q7oxrojrc/AABF1ZIREu6HSLtGui4eOWlta?dl=0

El Ministerio de Cultura de la Nación lanzó la segunda edición de “Leer es Futuro”, la
colección de narrativa integrada por libros con cuentos de escritores noveles, ilustrados
por jóvenes dibujantes, que se suman a las 21 publicaciones anteriores. La iniciativa tiene
por objeto difundir sus obras, fomentar la lectura y federalizar la palabra.
Reedición de cuentos infantiles:

 "Cómo meter un perro en una valija", de Laura Cedeira. Ilustrado por Juana
Neumann
( Leer en línea  |  Descargar en formato PDF  | Descargar en formato EPUB)
 "Dos al vuelo", de Juan Guinot. Ilustrado por Mariano Grassi
( Leer en línea  |  Descargar en formato PDF  | Descargar en formato EPUB)
 "Los colores que no vemos", de Cesary Novek. Ilustrado por Lucía Bouzada
( Leer en línea  |  Descargar en formato PDF  | Descargar en formato EPUB)

QUERIDOS LECTORES

LOS RECURSOS SON MUCHOS

ESPEREMOS QUE LOS DISFRUTEN

SI DESEAN, PUEDEN DEJARNOS SUS COMENTARIOS


GRACIAS😄


viernes, 27 de marzo de 2020

RECURSOS ONLINE : LIBROS Y PÁGINAS WEB PARA TRABAJAR DESDE CASA

¡ HOLA LECTORES !

👋👋👋


EN ESTE LINK
👇👇


https://padlet.com/bibliotecasde7y8/bibliotecasDE7y8


VAN A ENCONTRAR MUCHOS RECURSOS PARA TRABAJAR DESDE CASA:


  • CUENTOS Y NOVELAS  👉 (se busca por APELLIDO del AUTOR)
  • DICCIONARIOS  👉  (El de la Real Academia Española)
  • VIDEOS DE ZAMBA  👉
  • AUDIOCUENTOS  👉
  • PÁGINAS WEB  👉


HASTA LUEGO
😊😊 LAS BIBLIOTECARIAS DE LA 8 😊😊


jueves, 19 de marzo de 2020

¡BUENOS DÌAS! un poco de poesìa de Marìa Elena Walsh


portada Zoo Loco



¡BUENOS DÌAS!

¿Cómo están hoy nuestros lectores? 

Aquí les dejamos un link para que puedan ver unos "limericks*" del libro Zoo Loco de Marìa Elena Walsh

*Limerick* es una poesía corta, formada por cinco versos, que riman de una manera especial: Los dos primeros versos riman con el quinto, y el tercero con el cuarto.

↓↓↓↓

clickeá en el link


from=150858https://www.educ.ar/recursos/101044/limericks?from=150858



¡¡Los invitamos a aprenderse los versos!!

Que lo disfruten




miércoles, 18 de marzo de 2020

¡ Buenos dìas !

Aquì⥥⥥

les acercamos algunos links desde los que se pueden hacer visitas virtuales a diez hermosos museos  en el mundo:

10 museos para visitar estando en casa: tour virtual y colecciones online.


1. Pinacoteca di Brera - Milano https://pinacotecabrera.org/
2. Galleria degli Uffizi - Firenze https://www.uffizi.it/mostre-virtuali
3. Musei Vaticani - Roma http://www.museivaticani.va/content/museivaticani/it/collezioni/catalogo-online.html
4. Museo Archeologico - Atene https://www.namuseum.gr/en/collections/
5. Prado - Madrid https://www.museodelprado.es/en/the-collection/art-works
6. Louvre - Parigi https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne
7. British Museum - Londra https://www.britishmuseum.org/collection
8. Metropolitan Museum - New York https://artsandculture.google.com/explore
9. Hermitage - San Pietroburgo https://bit.ly/3cJHdnj
10. National Gallery of art - Washington https://www.nga.gov/index.html


Una hermosa manera de conocer el mundo sin moverse de casa

sábado, 29 de octubre de 2016

ESI. Educación Sexual Integral. Documentos Inicial, Primaria, Secundaria, Familias. Argentina, Ministerio de Educación


Educación Sexual Integral para la Educación inicial

Mirta Marina (coordinadora), María Lía Bargalló, Constanza Barredo, Karina Cimmino, Silvia Hurrell, Pablo Martín, Marina Montes, Marcelo Zelarallán



Resultado de imagen para Educación Sexual Integral para la Educación Primaria Mirta Marina (coordinadora), María Lía Bargalló, Constanza Barredo, Karina Cimmino, Silvia Hurrell, Pablo Martín, Marina Montes, Marcelo Zelarallán

Educación Sexual Integral para la Educación Primaria

Mirta Marina (coordinadora), María Lía Bargalló, Constanza Barredo, Karina Cimmino, Silvia Hurrell, Pablo Martín, Marina Montes, Marcelo Zelarallán


Resultado de imagen para Educación Sexual Integral para la Educación Primaria Mirta Marina (coordinadora), María Lía Bargalló, Constanza Barredo, Karina Cimmino, Silvia Hurrell, Pablo Martín, Marina Montes, Marcelo Zelarallán

Educación Sexual Integral para la Educación Secundaria

Mirta Marina (coordinadora), María Lía Bargalló, Constanza Barredo, Karina Cimmino, Silvia Hurrell, Pablo Martín, Marcelo Zelarallán

Resultado de imagen para Educación Sexual Integral para la Educación Primaria para charlar en familia

Educación Sexual Integral para charlar en familia

Autores: Mirta Marina, Silvia Hurrell, Mariana Lavari, Marcelo Zelarallán



viernes, 17 de junio de 2016

Red social educativa enred: innovar, aprender y compartir. EDUC.AR



Red social educativa enred: innovar, aprender y compartir

En 2015, el portal educ.ar sumó un nuevo espacio virtual para la comunicación y el intercambio de la comunidad docente: enred, la red social educativa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación. El camino recorrido por una comunidad que no para de crecer.  
A lo largo de 2015, enred promovió la conversación y circulación de ideas, opiniones y experiencias educativas de distintas localidades de la Argentina. En un contexto caracterizado por la confianza y objetivos comunes, los docentes se animaron a compartir sus proyectos y a enriquecerse con la mirada del otro. Asimismo:
  • Se acompañó la producción de nuevos proyectos.
  • Se generaron debates en relación con contenidos y didácticas
  • Crecimos como comunidad: ya somos más de 22.000 participantes.
  • Acompañamos estrategias del área de Formación de educ.ar, como sucedió con el grupo #educ.arMOOC.

Flyer

Desarrollada íntegramente por el equipo técnico y editorial del portal, enred fue sumando funcionalidades y herramientas luego de su presentación en mayo de 2015, a fin de ampliar sus posibilidades y potenciales.

¿Qué pueden hacer los docentes en enred?

  • Interactuar con otros docentes y profesionales de la educación según temas de interés curricular, pedagógico o de política educativa.
  • Crear sus propios grupos (abiertos o cerrados) relativos a escuelas, aulas, intereses profesionales.
  • Recibir recomendaciones de noticias, contenidos y propuestas de formación de educ.ar y demás propuestas del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.
  • Crear y compartir contenidos que sean significativos para sus prácticas profesionales.

Flyer

¿Cómo interactuar en la red?

En esta red social educativa hay dos maneras de conectarse con otros colegas: a través de sus comunidades y por intermedio de grupos.

Las comunidades cubren cuatro de las principales áreas disciplinares, la articulación entre el nivel inicial y el primer ciclo de la educación primaria y el uso específico de las tecnologías en los espacios educativos. Son creadas, gestionadas y moderadas por el equipo de educ.ar

Los grupos, en tanto, son creados, gestionados y moderados por los propios usuarios de la red. Responden a áreas de interés disciplinar y extracurricular seleccionadas por sus creadores. 

Flyer



Contar experiencias de aula, crear proyectos con docentes de todo el país, sorprenderse... para poner en red la pasión por educar. Sumate a enred.

Ilustración de una red



FUENTE: educ.ar






domingo, 22 de mayo de 2016

Arenero digital para explorar aplicaciones. Para docentes, directivos, especialistas, madres y padres a explorar aplicaciones educativas para niños de dos a seis años. PENT FLACSO


¿Se imaginan un arenero digital para explorar aplicaciones?


¿Se imaginan un arenero digital para explorar aplicaciones?

"...La actividad se organiza en el marco de Garabatos con TIC, una de las líneas de trabajo del PENT FLACSO que está centrada en el campo de las tecnologías y la educación inicial. “Garabatos” nació para inaugurar un espacio de encuentro con la comunidad, relevar iniciativas del uso de TIC en el nivel inicial, analizar la integración de lo digital en las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y desarrollar líneas de investigación con el fin de aportar al campo de la educación infantil...."

miércoles, 24 de junio de 2015

Biblioteca On-Line de Tecnología Educativa. Prof. Diego F. Craig


Biblioteca On-Line de Tecnología Educativa






  • Recopilación de libros y revistas digitales en formato PDF publicada para ser utilizada por docentes o alumnos interesados en el tema.
  • Las publicaciones presentadas fueron descargadas legalmente de internet, son de libre distribución y/o publicadas con el permiso de sus respectivos autores.
  • Esta página está publicada con fines pedagógicos y no tiene ningún contenido comercial.
  • La descarga es directa a PC, tablets, celulares o libros digitales y sin requisitos de acceso.

domingo, 21 de junio de 2015

Equidad de género y prevención de la violencia en preescolar (2009), primaria (2010) y secundaria (2011) México, Secretaría de Educación Pública


Equidad de género y prevención de la violencia en la educación básica


Objetivo: Explicar los principales conceptos de igualdad y equidad entre hombres y mujeres, no discriminación, noviolencia, entre otros. Así como proponer herramientas didácticas para implementar dinámicas cotidianas con perspectiva de género en el salón de clase a fin de estimular capacidades, habilidades y actitudes que lleven a las y los docentes a capitalizar su propia experiencia, a pensar, a preguntar, a expresarse para generar prácticas de no violencia y promoción de la equidad de género en el ámbito escolar y así, promover la construcción de una sociedad democrática, diversa e igualitaria. Su aplicación es sencilla, al basarse en los planes y programas curriculares de cada grado escolar de preescolar, primaria y secundaria.
Preescolar
El libro se publicó en 2009 y se han distribuido 314 mil ejemplares de tal manera que las autoridades educativas estatales, las bibliotecas y las educadoras y educadores de preescolares públicos y particulares, las escuelas normales, entre otras instituciones especialistas con presencia nacional e internacional cuentan con su ejemplar.
Se han realizado presentaciones ante más de 6 mil actores educativos estatales y federales e instituciones académicas. También se ha dado a conocer en entrevistas de radio y medios de comunicación escritos.
El libro ha tenido muy buena recepción: definiciones claras y concisas; secuencias didácticas útiles; novedoso y fácil de adecuar a los programas de trabajo ya establecidos; pertinentes las sugerencias de libros y bibliografía complementaria.
Primaria
Publicado en 2010 y además contiene ideas, pasajes narrativos, fragmentos de leyes y testimonios relativos a la Revolución Mexicana y a nuestra Independencia; constituye una excelente oportunidad para conocer y reconocer el importante trabajo de las mujeres en la historia y que en pocas ocasiones se toma en cuenta. Esto contribuye en la construcción de ciudadanía basada en el respeto a los derechos de mujeres y hombres, desde la educación primaria.
El tiraje consta de 695 mil ejemplares que se distribuyeron a las autoridades educativas de los estados para que entreguen un ejemplar a cada docente y directivo de educación primaria. El 22 de noviembre de 2011 el Secretario Alonso Lujambio y la Señora Margarita Zavala presentaron el libro en el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.
Secundaria
Publicado en 2011 dirigido al personal educativo de nivel secundaria, sin distinción de área y grado de enseñanza y con el cual se busca dar continuidad a la estrategia dirigida al personal docente de preescolar y primaria, al tiempo que busca cubrir la totalidad del nivel de educación básica.
Su tiraje es de de 410 mil ejemplares para distribuir al personal directivo, docentes de todas las asignaturas, incluyendo educación física,  actividades artísticas,  actividades tecnológicas, trabajadores/as sociales, orientadores/as vocacionales, coordinadores/as y a las bibliotecas escolares.
Se estructura por medio de ejes conceptuales, y se divide en dos partes: la primera que aborda los temas de género como ejes conceptuales que permitirá dar a conocer a todo el personal docente del nivel, las principales vías teóricas por las que han transitado los estudios de género, y la segunda parte donde se proponen actividades para las diferentes asignaturas sobre las temáticas de género y prevención de la violencia, a través de actividades didácticas y libros de los acervos del Programa Nacional de Lectura.
Se incluye el tema de “sexualidad y derechos humanos”, el cual se aborda desde la perspectiva de los derechos humanos, el derecho a la diversidad sexual y sus relaciones con los procesos de construcción de identidades de género.

Preescolar                                   Primaria                                       Secundaria
     

domingo, 5 de octubre de 2014

Guía Federal de Orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar. Argentina, Ministerio de Educación



Esta Guía se elaboró federalmente con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permita diseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas las personas. Esta construcción, por supuesto, será consecuencia de reflexiones docentes colectivas, ya que entendemos que una convivencia escolar que permite que todos y todas se sientan parte de la escuela implica un compromiso individual por parte de cada uno de sus integrantes.
 http://portal.educacion.gov.ar/?p=1478

Material para descargar: Primera y segunda parte de la Guía Federal de Orientaciones





Material para visualizar
lamina02(web2) lamina01(web2)




Material para consultar: Mapa Escuela y Comunidad.

mapa_educativo

Material para descargar: Marco Jurídico Nacional.



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Fuente:  /portal.educacion.gov.ar                      

NES. Nueva Escuela Secundaria en las escuelas. Documentos y Novedades 2014