Hora libre en el Barrio – FM Riachuelo 31 de octubre de 2013 (Parte 1)
- 5 NOVEMBER, 2013 19:28
- ADMIN
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El jueves 31 de octubre visitaron HORA LIBRE en el Barrio alumnas y alumnos de las Escuelas Santa Cecilia y la Primaria 8 DE 8 del barrio de Caballito.
El tema central del día fue el proceso de integración de alumnos y alumnas no videntes a las escuelas tradicionales.
Desde el 2012 el Programa REC trabaja en la Escuela Especial Nº 33 “Santa Cecilia” de alumnas y alumnos no videntes en una propuesta pedagógica de radio. La propuesta de este año fue trabajar en la escuela, pero también conocer la experiencia de alumnos integrados al sistema tradicional que se viene desarrollando en la Escuela Primaria 8 DE 8 de Caballito.
EN el programa participaron alumnas y alumnas de ambas escuelas contando sus experiencias personales de integración, sus miedos, sus prejuicios y cómo ir desarrollando una tarea conjunta. También se escucharon testimonios de docentes que trabajan junto a los chicos.
El programa se desarrolló con mucha emoción y alegría, intentando transmitir a los oyentes que la integración de alumnas y alumnos con capacidades diferentes al sistema tradicional es posible y necesaria.
El tema central del día fue el proceso de integración de alumnos y alumnas no videntes a las escuelas tradicionales.
Desde el 2012 el Programa REC trabaja en la Escuela Especial Nº 33 “Santa Cecilia” de alumnas y alumnos no videntes en una propuesta pedagógica de radio. La propuesta de este año fue trabajar en la escuela, pero también conocer la experiencia de alumnos integrados al sistema tradicional que se viene desarrollando en la Escuela Primaria 8 DE 8 de Caballito.
EN el programa participaron alumnas y alumnas de ambas escuelas contando sus experiencias personales de integración, sus miedos, sus prejuicios y cómo ir desarrollando una tarea conjunta. También se escucharon testimonios de docentes que trabajan junto a los chicos.
El programa se desarrolló con mucha emoción y alegría, intentando transmitir a los oyentes que la integración de alumnas y alumnos con capacidades diferentes al sistema tradicional es posible y necesaria.
Descargá el programa acá (Click derecho y “guardar cómo”)
FUENTE: programarec.com.ar/
Buenos Aires, agosto 2013.-
Las colecciones presentadas en el marco de la 52ª Asamblea del Consejo Federal de Educación buscan desarrollar la familiaridad con los libros a través del contacto diario y tangible con ellos. Se conformaron considerando diferentes criterios: que las obras permitan proponer distintas experiencias e itinerarios de lectura; que incorporen una diversidad de voces y estructuras narrativas y poéticas; que susciten la circulación efectiva de los materiales y habiliten múltiples lecturas tanto a nivel institucional como comunitario.
Las Colecciones de Aula forman parte de una adquisición de 6 millones de libros para las instituciones públicas que realizó la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas (DNPS) en un proceso de selección que demandó 7 meses de trabajo. “Este año estamos comprando 13 millones de libros. Todos los años venimos comprando libros porque es una política de Estado fundamental. Elegimos los mejores libros, con la mejor calidad, la mejor impresión, los mejores diseños, con cajas para que puedan ser intercambiados de un aula a otra aula. Creemos que para los docentes será una herramienta muy útil”, explicó el Director de la DNPS, Alejandro Garay.
Asistieron al lanzamiento también representantes de editoriales nacionales, de la Cámara Argentina del Libro e ilustradores. Frente a ellos, el Ministro de Educación de la Nación reafirmó el compromiso de seguir comprando libros para las escuelas. “Estamos orgullosos de la industria editorial argentina y de los autores argentinos. En estos días hubo voces se animaron a objetar algunas compras pero lo cierto es que adquirimos libros a centenares de editoriales grandes y pequeñas que ustedes representan y que les dan trabajo a los argentinos”, destacó Sileoni.
